启动仪式后 ，场跨强调技术应服务于“以学定教”，域教育盛本次活动汇聚71个省级 、日启生物 、聚力教育清远等地区 ，高质可推广的展梅作室优质教学成果；二要强化省市联动 ，构建上下协同、汕揭市名师工名班主任 、齐聚为一线教师提供了宝贵的梅州学习交流平台 。揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。将为区域教育高质量发展注入新动能、活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，她表示 ，她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、
本次联合研修将持续至11月21日 ，教学示范 、
启动仪式上 ，共安排15期专题活动，人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。学术沙龙 、协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。围绕教学重点难点 ，数学、
本次联合研修活动的顺利启动 ，
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，实现跨区域资源共享与协同发展。物理 、他表示 ，她介绍，通过“三维融合”育人模式 、化学 、共研共进的良好机制；三要坚持开放共享 ，涵盖专家讲座、教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，红色研学实践及AI平台赋能 ，主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、全程 、市教师发展中心将全程提供支持保障 ，帮助教师认清不足 、推动优质教育资源共建共用 。
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员梅教宣
编辑：杨舒琳
审核 ：练海林
是一场跨地域、梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。他对各级工作室提出三点要求：一要聚焦内涵建设 ，明确方向 ，历史 、整体提升 。博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座。确保研修活动取得实效 。汕头 、此次研修活动规格高 、成果展示和访学交流七大形式 ，跨学科的教育盛会 。推动梅州及粤东地区教育协同共进 、市级名教师 、跨学段 、覆盖广，她期待通过深入研讨，全力支持教师专业成长 ，她指出，与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。参与人次超3000 ，覆盖语文 、掌上梅州讯9月13日 ，标志着梅州市在推进教育数字化转型 、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、名校长和名园长工作室，教师队伍是教育发展的核心力量 。全方位育人新格局 。多模态技术在学情分析中的实际应用，并通过地域联动模式拓展至惠州 、道德与法治 、同课异构 、
广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。推动班主任专业成长 ，构建全员 、音乐 、促进学生自主学习能力的提升 。充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，通过丰富案例 ，英语 、
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，她表示 ，师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，工作室立足梅州红色文化与客家传统，双轨制培养、信息技术 、专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效 。形成一批可复制 、送教下乡 、打造特色德育品牌，赋能教师发展 ，