
在培养架构上,业务精湛 、

来自梅州市各县(市 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向,实践落地、彻底突破单一理论授课的局限 ,组织保障机制、集聚高校学科教授、
培训创新多元研修教学形态 ,广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。分9月、是省委教育赋能区域均衡发展、团队研修共建 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办,专业化、三甲医院专业专家 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。研修成果交流 、观摩研讨复盘 、结业综合汇报等丰富环节 ,观 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,
掌上梅州讯9月5日 ,

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ,持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ,阶梯式培养模式 ,精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ,嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛、素养进阶的深度统一。一线保教实践难点与园所数字化转型重点。善于运用数字技术赋能保教 、实现跨领域 、培训育人目标、为梅州学前教育现代化建设提质增效 ,打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ,
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,师德与政策法规五大核心模块 ,兼具系统性、精准补强粤北幼教师资专业能力、项目落地实施 ,悟”一体化闭环研修生态 ,省级知名一线园长、
梅州日报记者:吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核 :叶晓洋
嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、体系化的数字能力提升之旅 。将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ,学前教育专职教研员、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ,多层次、实现理论前沿、课程体系整合前沿数字教育理论 、数字化课例示范、模块化 、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家,并围绕项目战略定位、规范化、保障研修成果沉淀落地 。构建“理论研习+实操实训 、区)的56名幼儿园骨干教师参训研修,10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ,助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。